本期內容簡介
沒有人是局外人, SDGs 談永 續目標在校園
2015 年聯合國宣佈了永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs),內容包含 17 項核心目標(goals)及 169 項具體目標(targets),期待在 2030 年世界能針對消除貧窮與飢餓,實現尊嚴、公正、包容的和平社會,守護地球環境與人類共榮發展,確保高品質、終身學習教育,使全球攜手邁向共同未來。SDGs 各項議題進入臺灣教育現場,由於內容及範圍廣大,適合融入各科教學及學校活動,許多所學校發展課程,熱心的教師指導學生進行實踐,使 SDGs 成為近年來臺灣的教育熱門議題。
本期封面故事邀請到國立臺中科技大學何昕家副教授從〈為永續未來而教:永續發展教育關鍵內涵〉,還有高雄市政府教育局謝文斌局長從〈共創教育的力量:永續發展不能等〉談起,從理論及實務面建構,期待國內能接軌 SDGs。
趨勢專欄則由國立清華大學曾文鑑助理教授及龍華科技大學許麗萍助理教授執筆,兩位教授以〈SDGs 與學校課程和教學的相遇〉及〈以終為始:SDGs 融入課程之教學案例〉在理論方面為我們提供養分。
教育特寫方面則呈現百花齊放的美麗,展現出不同類型的題目及實作,其中最值得一提的是以食物為相關內涵的文章,在三級學校中皆有內容呈現。也許是食物與學生生活貼近,容易操作,提供給想將 SDGs落實在自己的課堂教學的教育夥伴參考。
SDGs 這項主題在三級學校中最終投稿篇數是國小取勝,國小教學現場著力在課程與生活結合,這股實踐的精神與勇氣令人激賞。本期文章也有離島及原民夥伴的投稿,提供多元的思考及作法,可擴大視野。
教育補給站專欄提供新手教師的教戰守則,讓開學準備工作可以順利進行。擔心教師甄試的老師不用怕,這裡能指導您在有限的時間準備口試的面試技巧。還有圖卡如何優化與有效教育行銷,既美觀又好用。
教育舞臺秀專欄,國立斗六家商許永昌校長及雲林縣大埤鄉大埤國小蘇雅雯主任,是我們典範學習的美好身影。
SDGs 在臺灣校園方興未艾,期許永續目標能持續落實,美麗之洋,婆娑之島,唯願沒有人是局外人。
沒有人是局外人, SDGs 談永 續目標在校園
2015 年聯合國宣佈了永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs),內容包含 17 項核心目標(goals)及 169 項具體目標(targets),期待在 2030 年世界能針對消除貧窮與飢餓,實現尊嚴、公正、包容的和平社會,守護地球環境與人類共榮發展,確保高品質、終身學習教育,使全球攜手邁向共同未來。SDGs 各項議題進入臺灣教育現場,由於內容及範圍廣大,適合融入各科教學及學校活動,許多所學校發展課程,熱心的教師指導學生進行實踐,使 SDGs 成為近年來臺灣的教育熱門議題。
本期封面故事邀請到國立臺中科技大學何昕家副教授從〈為永續未來而教:永續發展教育關鍵內涵〉,還有高雄市政府教育局謝文斌局長從〈共創教育的力量:永續發展不能等〉談起,從理論及實務面建構,期待國內能接軌 SDGs。
趨勢專欄則由國立清華大學曾文鑑助理教授及龍華科技大學許麗萍助理教授執筆,兩位教授以〈SDGs 與學校課程和教學的相遇〉及〈以終為始:SDGs 融入課程之教學案例〉在理論方面為我們提供養分。
教育特寫方面則呈現百花齊放的美麗,展現出不同類型的題目及實作,其中最值得一提的是以食物為相關內涵的文章,在三級學校中皆有內容呈現。也許是食物與學生生活貼近,容易操作,提供給想將 SDGs落實在自己的課堂教學的教育夥伴參考。
SDGs 這項主題在三級學校中最終投稿篇數是國小取勝,國小教學現場著力在課程與生活結合,這股實踐的精神與勇氣令人激賞。本期文章也有離島及原民夥伴的投稿,提供多元的思考及作法,可擴大視野。
教育補給站專欄提供新手教師的教戰守則,讓開學準備工作可以順利進行。擔心教師甄試的老師不用怕,這裡能指導您在有限的時間準備口試的面試技巧。還有圖卡如何優化與有效教育行銷,既美觀又好用。
教育舞臺秀專欄,國立斗六家商許永昌校長及雲林縣大埤鄉大埤國小蘇雅雯主任,是我們典範學習的美好身影。
SDGs 在臺灣校園方興未艾,期許永續目標能持續落實,美麗之洋,婆娑之島,唯願沒有人是局外人。
作者簡介
雜誌簡介
《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來,師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等,實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。
師友月刊自民國86年起,進行月刊及出版品數位化,以供典藏保存及利用,因應網路經濟時代的來臨,在民國95年7月委託凌網科技進行加值營運,建置 『師友數位服務網』,收錄歷年來師友月刊社編輯之師友月刊、教育類圖書;提供24小時即時「線上查詢」、「線上閱讀、列印」等服務。
未來,將持續進行月刊及圖書的數位化,不斷擴充資料庫之內容、增進系統之各項服務功能、加強宣傳利用與推廣,進而促進學術交流、減少資訊落差。
《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來,師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等,實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。
師友月刊自民國86年起,進行月刊及出版品數位化,以供典藏保存及利用,因應網路經濟時代的來臨,在民國95年7月委託凌網科技進行加值營運,建置 『師友數位服務網』,收錄歷年來師友月刊社編輯之師友月刊、教育類圖書;提供24小時即時「線上查詢」、「線上閱讀、列印」等服務。
未來,將持續進行月刊及圖書的數位化,不斷擴充資料庫之內容、增進系統之各項服務功能、加強宣傳利用與推廣,進而促進學術交流、減少資訊落差。